تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
User account menu
User menu
التسجيل
تسجيل الدخول
القائمة
Toggle navigation
الرئيسية
دروس مصوّرة
أوراق عمل
امتحانات مدرسية
أوراق عمل - ملخصات
امتحانات وزارية سابقة
برنامج الامتحانات الوزارية 2021 للطلبة التكميلي
كتب مدرسية وخطط
المواضيع المحذوفة - غير النظاميين
مواضيع المطالعة الذاتية للنظاميين
امتحانات وزارية
استكشف
ساحة الأوائل
دليل المدارس والجامعات
الموسوعة
تخصصك حسب شخصيتك
تخصصك حسب معدلك
دليل المعلمين
منح وخصومات
Communicative Approach
Search Content
نسخ رابط الصفحة
الملفات المرفقة
Communicative Approach.doc
67 كيلوبايت
عدد مرات التنزيل: 3261
نوع الملف:
إجابات الكتاب وخطط
الصف و المادة:
الصف الثاني ثانوي
مواد مشتركة - أكاديمي
اللغة الإنجليزية / أكاديمي
تقييم الدرس:
Poor
Not so poor
average
good
very good
حفظ
موقع الأوائل التعليمي
ملفات اخرى للمعلم
الامتحان النهائي مادة الرياضيات الصف الثاني الفصل الأول المنهاج الأردني
الامتحان النهائي مادة اللغة الانجليزية الصف الثاني الفصل الأول المنهاج الأردني - نموذج 2
الامتحان النهائي مادة التربية الاسلامية الصف الثاني الفصل الأول المنهاج الأردني
الامتحان النهائي مادة التربية الإسلامية الصف الأول الفصل الدراسي الأول المنهاج الأردني
الامتحان النهائي لمادة الدراسات الاجتماعية - الفصل الأول (المنهاج الجديد)
الامتحان النهائي لمادة الرياضيات للصف الثاني (نموذج 2)- الفصل الأول
الامتحان النهائي مادة العلوم الصف الثالث الفصل الأول المنهاج الأردني
الامتحان النهائي مادة الاجتماعيات الصف الثالث الفصل الأول المنهاج الأردني
الامتحان النهائي مادة التربية الاسلامية الصف الثالث الفصل الأول المنهاج الأردني
الامتحان النهائي مادة اللغة العربية الصف الثاني الفصل الأول المنهاج الأردني
ملفات أخرى للصف
دوسية تأسيس لمادة اللغة الانجليزية لطلاب التوجيهي جيل 2007 و 2008
دوسية تأسيس لمادة اللغة الانجليزية لطلاب التوجيهي جيل 2007
دورة 2024
أسئلة وزارية على كل قاعدة بشكل منفصل مع الاجابات
أسئلة وزارية على الأزمنة مع الاجابات
أسئلة وزارية على ضمائر الوصل مع الاجابات
أسئلة وزارية على الكلام المنقول مع الاجابات
أسئلة وزارية على الجمل الشرطية ( if clause ) مع الاجابات
امتحان مقترح لمادة الانجليزي مع الاجابات جيل 2006
مكثف مادة اللغة الانجليزية - الفصلين
© 2024 جميع الحقوق محفوظة.