تقييم الدرس:
19943
أهداف الدرس
الوحدة الثانية / العيش المشترك / الصف الثامن
أهداف الوحدة:
. أن يستوعب الطالب المفاهيم والحقائق الواردة في الوحدة.
. أن يكتسب الطالب القيم والاتنجاهات ويتقن المهارات الواردة في الوحدة.
. أن يبين الأثر السلبي للتعصب والتمييز في المجتمع.
. يذكر سمات الشخص المتعصب.
. يرفض التطرف والعنف
. يقترح طرائق للتخلص من التطرف والعنف.
. يقبل الرأي والرأي الآخر.
. يبين نتتائج احترام التنوع والاختلاف على الفرد والمجتمع.
. يبني الحوار الهادف في مناقشة القضايا المختلفة في حياته اليومية.
وصف الدرس
أولا : طبيعة التنوع والاختلاف
. التنوع والاختلاف ظاهرة أصلية في تكوين المجتمعات ، إذ لا يخلو مجتمع من المجتمعات أو بلد من البلدان من جماعات ذات أعراق ، وطوائف ومذاهب واديان مختلفة . لذا فإن ذلك هو الوضع الطبيعي للمجتمع الإنساني .
الجوانب التي يختلف فيها البشر عن بعضهم.
1. الشكل والحجم واللون.
2. طريقة التفكير والآراء ووجهات النظر.
3. اللغة والديانة والمعتقدات.
4. العادات والتقاليد والثقافة.
5. الأوضاع الاقتصادية والاجتماعية.
ثانيا : استثمار التنوع والاختلاف
. يسهم اختلاف البشر وتنوع أفكارهم وإبداعاتهم في تطور المجتمع ونهضته ، ويكون ذلك بالتركيز على الجوامع المشتركة بين الناس ، وعدم التركيز على الاختلافات .
فالبناء على الجوامع مع منْ يختلف معك يعني ما يأتي:
1. أن تبحث عن شيء مشترك تراه أنت ويراه الآخر في الموضوع المختلف فيه.
2. أن تركز على المشتركات العامة مثل الاشتراك في فكرة معينة ، أو الانتماء إلى المدرسة والانتماء إلى الوطن.
3. إن لم يوجد شيء مشترك مما سبق ، فإن الانتماء إلى الإنسانية هو الذي يجمع بينك وبين الآخر ، وهو مشترك أساسي ومهم.
ثالثا : متطلبات احترام التنوع والاختلاف
1. احترام الآخرين وتقبل آرائهم.
2. تأكيد مبدأ المساواة وسيدة القانون.
3. الالتزام بمبدأ حرية الرأي والتفكير.
4. اعتماد الحوار واجتناب الإكراه.
