الطويسي": التصنيف كشف عن جوانب إيجابية ومميزة لجامعاتنا الأردنية

كد وزير التعليم العالي والبحث العلمي د. عادل الطويسي ان نتائج التصنيف الاردني للجامعات كشف عن بعض الجوانب الايجابية ومميزة لجامعاتنا الاردنية سيما في معيار التعليم والتعلم، والذي يثبت ان جامعاتنا متخصصة بهذا المجال، مشيرا ان الهدف الرئيس الذي من أجله وضع التصنيف للارتقاء بالجامعات الاردنية الى ما هو اعلى مما هي عليه مقارنة مع الممارسات الفضلى بالعالم بالجامعات المرموقة، مؤكدا «جامعاتنا هي جامعات تدريس اكثر مما هي جامعات بحث علمي.» واضاف في تصريحات خاصة "للدستور"، ليس لي اعتراض على آلية التصنيف تحت اي ظرف؛ فالمعايير التي اعتمدت لا مجال للتشكيك بها، انما الاعتراض كما قال على عدم استكمال التصنيف ليشمل حقول التخصص بما يظهر كل جامعة اردنية في خارطة التصنيف ولا تغيب جامعة دون اخرى، إذ اشار ان اعلان التصنيف متكاملا بشكله العام وما يتعلق بحقول التخصص سيجعل الهيئة تتلافى خلق وصمة لبعض الجامعات التي نعلم بظروقها ، لكن اجراء تصنيف اكثر دقة سجعل كل جامعة تفتخر بنفسها. وقال الطويسي ما قامت به الهيئة هو واجبها المنصوص عليه وفقا للنظام المعمول به لكنه كان عليها التريث الى حين الانتهاء من التصنيف كاملا للخروج بتصنيف متكامل. وبين الطويسي ان التصنيف تجربة اولى وعلى الجميع الاقتناع ان التعليم في الجامعات متميز وقراءة الجامعات بالترتيب الاول في معيار التعليم والتعلم لتكون كل الجامعات ضمن تصنيف الخمس نجوم والاربع نجوم هو دلالة ان التعليم عندنا بخير.(الدستور)