الفكر الإبداعي

إن عملية رفع المستويات الدراسية في المدارس والجامعات لا يمكن أن تحل جميع المشاكل التي تواجهنا في الحياة لهذا علينا أن نعيد تقييم الأمور بشكل جيد بحيث نكون مفهوم عن الابداع يتماشا ويواكب مع ما نعيشه فالفكر البشري أغنى وأكثر قدرة ونشاطا مما جعلتنا أنظمة التعليم نعتقد .. فوسائل اتصالنا مع العالم المحيط وقدرتنا على الابتكار كثيرة ومتنوعة ؛ لذلك فإن هذا العالم مليء بأنواع عديدة من الفنون والابداعات والإبتكارات.. ولا يوجد أشخاص أذكياء وآخرون غير أذكياء بل تختلف أشكال هذا الذكاء ومجالاته باختلاف الأشخاص والمقدرات ، فالبعض يتمتع بتفكير حسابي أو بفن معين ..الخ ومع ذلك فما زال ينظر الى الدراسات الأكاديمية على أنها مقتصرة على الحفظ والتلقين متجاهلين احتمال وجود إمكانيات أخرى في مجالات مختلفة ،قد لا تقل أهمية عن مجال الدراسة الأكاديمية .. اذا علينا الاهتمام في تطوير هذا المجال والذي يجب أن نسلكه كي نفجر الطاقات الإبداعية الكامنة لدى الطلبة