ماذا نتعلم ..؟
ليس سهلا أن تحدد إجابة واضحة لسؤال قصير لكنه سؤال عميق ( ماذا نتعلم ) ؛ نحن نعيش في ظل ثورة معرفية كبيرة ؛ تجعل من لجان تأليف المناهج في حيرة من أمرهم فالمعرفة تتضاعف بشكل قياسي ؛ والمعرفة التي يحتاجها الطالب تتغير من زمن لآخر ؛ وما احتاجه الآباء قد لا يحتاجه الابناء لتغيره او قدمه او عدم الحاجة له .
لذا نحن مطالبون باستمرار بتمكين لجان مؤهلة للقيام بالدراسات والأبحاث المستمرة لمعرفة ما يجب علينا ان نتعلمه أو ما يجب ان نعلمه ؛ وفقا لاحتياجات العصر .
ماذا نتعلم ...؟ علينا ان نعي مسبقا : لماذا نتعلم ..؟ حينما نبحث عن مواطن صالح في مجتمعاتنا ؛ فتمكين هذا المواطن الصالح بكل المهارات والقدرات والمعارف هو ما يجب أن نسعى لتضمنيه ضمن مناهجنا بشكل يراعي الفئات العمرية المختلفة ، والصيغ وطريقة العرض ومدى الاسهاب او الاختزال في التأليف ، وكيفية عرضه بما يتسم بالبساطة والتشويق والإبداع ؛ كي يصبح المنهاج صيديقا للطلبة وللمعلم .
